Ｎ女史の特殊な日々

集中力が最近ひどいので、記憶モノをやる方向に切り替えました。
要件・効果だと趣旨だとか、これ覚えておけばなんか書けるでしょ、みたいのを中心に覚えています。
直前期だし、これでよかったかもしれない。

ここにきて、柴田先生の法律用語問題集がいい感じに使えるかもしれないな～なんて思いはじめました。
そう考えると、柴田先生のレジュメ＋論証＋用語問題集の三点セットはなかなかよく考えられたものだなと今更ながらに感心したり。

最近、いよいよむし暑くなってきましたね。
私は喫茶店のキツい冷房が嫌なので、長袖とかを着ていたりしているんですよ。
だから外に少し出るともう汗がだくだくです。
でも冷房が程よい場所を見つけたので、夏はそこで頑張ろう計画。
ひとつの場所で安心せずに次々と場所を見つけるのがカフェ学習の果てることのない旅なのです。
友達もみんな内定が出て盛り上がっているので、私も意味もなく一緒に盛り上がってます。

今週見事なほどにドラクエしかやってない(笑)。
自分でも驚くぐらい狂ったようにやってしまった。勉強のやり方を忘れてないといいけど……。
そんなわけで、ドラクエクリアです。

私の異様なハマり方をみて、友達が｢そんなにおもしろいの！？｣って目を丸くして言ってました。
いやーおそろしい。パチンコで破滅する主婦がいるなんて聞きますけど、こんな感じなんですかねえ。

ちなみに、ほとんどのボスはドラクエ８と同じ戦略で勝てました。
ハイテンションで殴るのみ！

今日からきちんとした受験生に戻ります。

あと、ＪＬＦの結果がきてました。
思ったより順位がよくて、テンションあがりました。

二回もあるの面倒だなあって思ってたのですが、やっぱり二回あると安心しますね。
案外結構いい点とれちゃうんじゃないかなーなんて気楽な気持ちです。
とりあえず平均＋10を目標で。

きのう、受験の話をしたので、その繋がりですが、大学受験でいうと今は１２月～１月くらいですね。
年明けて、センターが眼の前、本番もすぐ先……。

その頃の私は何をしてただろう。案外、遊んでた気がするな。

今日は商法・民訴法の復習。下三法・行政法は絶対落としたくないのでしつこいほど確認。
基本的には適性やってますが、特に日弁連対策みたいのはしてないです。
しかしまあ2年間よく続けたものです。
続きさえするなら、いつか受かる気がしますよね。
.

知人の妹が大学受験をするというので、一緒に書店の参考書コーナーに行って、一緒に本を買ったりしました。
ついこの間まで、大学受験生だったのに、もうしらない参考書ばかりで時代の流れは早いなあなんて思ったり。
私が勉強してた頃より、特に増えてるのが勉強法の本でブームなのかなと思ったのですが、ちょっと読んでみるとなるほどと思うのもあって、まだまだ享受するものがこのコーナーには残ってるんじゃないかとか思いはじめて無駄に数冊買ってしまった。
その後、スタバで勉強について4時間ほど話して解散。
受験生時代のノートがほしいというので、私はノートなんか使ってなかったから役に立たないのばかりだよと弁解しつつ数冊渡すと(本当に役に立たないと思うけど…)

｢字が雑な女の人は頭がいいって思ってたんですけど、やっぱりそうでしたね｣

｢えっ、き、汚いかな……｣

合格者のノート欲しがるのってなんでしょうね。私は全然そんなことは思わなかったんだけど、そのコの高校では先輩のノートをもらう慣習があるようです。彼女と私は別の高校ですが。
私は本当にノートを使わなかったので、あるものといえば、問題集を解くのに使った数学のノートぐらいなので、それをあげたのですが、だから汚いのはしょうがないというか……(言い訳)。
あとは授業のノートくらいか。これもルーズリーフにして、試験期間が過ぎるともう捨てちゃってたしなー。
今思うと世界史の黒板をうつしたノートとかLECみたいに最初にコピーして配ってくれればよかったのにって思う。
それにしても、字が汚いなんてショックすぎる。たしかに汚いんだけど。

あと、世界史の教科書をあげた。
｢このはしっこに書いてある暗号みたいのはなんですか？｣
｢なんだろう……忘れちゃった｣(ほんとに覚えてない)
｢そうですか……｣

あまり期待に添えなかったかもしれない。
参考書もあまってるのたくさんあるからあげようと思ったのですが、思った以上に埃をかぶって汚くなってたので、やめました。しかも、綺麗なやつって私が(何らかの理由で)やらなかったやつだから、あげてもあんまり意味ないしと思って。本棚いっぱいくらいの問題集とか持ってたんですけどね。全部捨ててしまいました。今ある司法試験の本も全部捨ててしまうと思うと勿体ない気もするなあ。とかいって、論基礎は実はもう処分済みだったりします(笑)。あと、プロヴィデンスも封を開けないまま捨ててしまった。LECの自習室に寄付すればよかったかな。

今もノートもなくて、テキストのすみにはよくわからない暗号が(これは意味がわかってる！)書いてあるのですが、それもやがては｢忘れちゃった｣になるのでしょうか。受かってればなんでもいいけど。

色々懐かしいと思った1日でした。
適性試験も大学入試センターなんだよっていったら、驚いてた。
二人して、｢大学入試センターうぜー！｣っていう時代を超えた叫びが。笑

LECが適性試験の合格最低点を大学ごとに出してて(多分)、それとは別に、(別の予備校も含めて)合格体験記で適性何点だったみたいのがのってるんですよね。
それがとりあえず、全然あわないんですけど、なんなんでしょうね。

70点くらいとれたら、適性できられることはないとうな気がしなくもないです。
不安だから、80点欲しいところですが。

たまにものすごい低い点の人がいて、たとえば一橋なんかは適性70％とはっきり明示してるのに、それで受かるっていうのはおかしいですよね。
謎が謎を呼ぶ……。案外、適性試験人気なさすぎて、足きりなんてなかったりして。

とりあえず他の受験生が尋常じゃない学部成績をもっているので、私は不安で不安でしょうがないです(笑)。
私もそんな悪くないとおもうんですがねー、なんて。
やっぱり優秀な人が多いなあと実感。

２日連続で飲み会。明日も飲み会をしたら、勉強に戻れなくなりそう。
適性試験の勉強したくない！！

最近、大学院（ローじゃないよ！）を目指している友達とよく一緒に勉強をします。
いままで割と一人で勉強してきたので、結構で新鮮で楽しかったりします。
思うのは、私も彼女も入試に向けた学習なのですが、やっぱり資格試験の性質を帯びた私の勉強に対し、彼女の勉強はもっと本質的で、すごく理解しようとしているなあという印象を受けます。

私といえば、高校時代とやっていることが何も変わらない。高校時代同じクラスで、よく一緒に勉強をしたのに、彼女はずっと先の方にすすんでいる気がする。私だけが未だにテスト勉強みたいなことを続けている。
それに触発されて私も何かやりたい！とか思ったりするんですが、そんな中途半端なことをしたらダメだな、でもこのテスト勉強らしいものがあと数年は続くのだから、どこかできちんと点数をとるためではなく、素朴に勉強らしいことをしておかないと一生やらないんじゃないか、私はどんどん周りの人に差をつけられていくんじゃないかと思ったりもするわけです。思うだけで、憧れるだけで、結局そういうことには本気を出さず、お金を稼げそうな、働き口を見つけるのに役に立ちそうな、そういう観点でしか努力ができないことは小さな時からずっと変わってないわけです。

彼女は数学が大嫌いだった。でも数学のある大学に、数学でほとんど点数をとらずに合格しました。
私は、文系が数学ができることは強みだと知っていたし、不得意科目も得意科目もなかった。バランスよく点数をとるのが一番楽だって知っていたから、好き嫌いが激しく現れるほど対象に興味を持っていなかったから。

もっとこう溢れんばかりの情熱で、法律に接したいなあ。
不得意科目なんかないと書いたけど、強いていえば、社会が苦手でした。
でも今は法律を（ある程度は）おもしろいと思ってるし、この小さなおもしろいという気持ちを大切にしたい。

そんなわけで、方向性の違う友達と勉強するのはいろんな意味でいい刺激を受けられるなと思います。
なんかロー入試組で勉強してると、あの本はゴミだとかそんな話しかしないから。実はそんなことばっかり言ってるのは私なんだけど（笑）。

覚えることを紙にかいて、(勉強に疲れたらそういう作業時間をつくって)それをその日の空き時間で全部覚えるのが、私の中の流行りです。覚えたら、すぐ捨てちゃう。とっておいても、すぐちぎれちゃうような紙に書いてるから。てゆうかルーズリーフだけど。

たとえば、憲法とか勉強してて、その論点をひとまず理解したとして、後は判例の規範おぼえるだけかー、なんていう時に覚えるのがめんどうなので、紙に殴り書きして、空いた時間で覚えるとして、次にいくような感じ。

友達にすごく頭のいい人がいて、このあいだ一緒に勉強したんですよね。
その人は司法試験とは全然関係なくて、次の春から働く人なんですよね。もう内定が出てて(しかも、外資の有名なトコ！)、それでも勉強するやる気のあるひと。

個人的に、どんな普通に勉強しているんだろうと思って、楽しみにしてたんですけど、意外と普通というかそのへんの受験生とあんまり変らない感じで、やっぱり地道な努力なんだなあと思ったり。

どんな風に勉強するみたいな話もしたりしたんだけど、彼は一貫して、｢頑張ることが大切なんだよ｣だって。

…はい、楽してようとしてました。すいません。

単語カード作るのが大切っていわれた。
そういうの作っても、すぐ飽きちゃうし、なくしちゃうし、作っただけでおわっちゃうとかブーブー言ってたら、
｢よくそれで、(大学に)受かったね｣だって。
大きなお世話です。

一般に良いといわれる本のよさがだんだんわかってきました。
最初、ネットで調べたりして評判のいい本を見つけても、えーこれかあ、なんて思ったりしたんですけど、だんだんそのよさがわかってきたというか、なんなんでしょうね。笑

辰巳の本は全体的にいいものが多い気がします。逆に伊藤塾とLECは使えそうで使えないものばかり。
セミナーは、たまにいいものがあるという感じ。コンパクトデバイス（セミナー）はコンパクトであること以外に、いいところはないと思っていますけど、そのコンパクトさだけですごくいい本だと思う。特に会社法みたいな科目では使いやすいんじゃないかと。かけこみ両訴（辰巳）は文句なしの最高の市販ノート！同様に規範集（辰巳）もお薦め。直前期はこの２冊で乗り切ろうと思案中。

集中した30分の学習はだらだら3時間やるよりもいいっていいますけど、今日はそれを体感しました。
もちろん悪い方で。

今日は勿体ない時間の使い方をしてしまった大反省。

かといって、どうすればよかったかというのはなかなか難しくて、明日は頑張ろうとかそんなのしか出てこない。
明日はがんばろ☆

適性の申し込み用紙が届きました。
特に、緊張することもなく、焦ることもなく普段通りです。
勉強時間は少しも増えてません。どうせ増えないと思ってたけど。
大学受験の時も、こんな感じだったけど、それ以上に緊張感がないかも。

LECでソクラテス型講義とかいうのが出来たみたいで、ちょっと行ってみたい気もするんだけど、勇気が出ません。
観客席なんかに座ってたら、絶対勿体無いし。
生の柴田先生と話してみたい！

もう少しやる気があれば、お薦めの本について書いたりしたいのですが、朝はblogに時間を使うのも勿体無いし（←自己中）、夜は夜で、記事書いてるのも面倒だし…ってな感じで、価値のことをだらだらと書くばかりです。

検索フレーズランキングの中に、

『LECのＤＶＤが倍速で再生できない』

というものがあったので、これだけ答えておきます。
ところで、どうして検事長の名前で検索をかけて私のblogにやってくる人がいるのか、いまいち謎ですが……。
私は検事長ではありませんよ

ＤＶＤが倍速で再生できるかどうかは、ＤＶＤを再生するのに使っているプレイヤーにその機能があるかどうかです。ですから、倍速で再生できないっていう人は、再生するプレイヤーを変えてみてはどうでしょうか。
WinDVDやPowerDVDなんかでしたら、倍速再生はできますよ。
フリー（無料）のものでしたら、GOM PLAYERというのがお薦めです。

最近、睡眠時間がすごく減っています。
昼間別に眠いっていうわけじゃないから、問題がないといえば問題がないのですが、ちょっとだけ気になります。
肌が荒れる気がするし（そっちの問題かょ）。

私は、睡眠時間はけっこう不規則で、4時間～8時間の間ぐらいです。平均すると6～7ぐらいが多いのかな。
最近は、ずっと4時間が続いてて、体力のほうは全然問題ないのですが、肌が荒れててもう少し寝ようかな、なんて思ったみたり（やっぱり肌か！）。といいつつ、もう夜中なんですけど。

どんな生活をしてるかっていうと、午前中は適性試験の勉強して、午後は刑法、刑訴、民法、民訴あたりをやっています（最近はね）。1日に4科目やるんじゃなくて、適当にまわしています。他の科目は、ちょっと前に重点的に似たような感じでまわしたので、今は刑事・民法民訴とそんなかんじです。

やってることは、自分で雑にまとめたメモを見直したり、規範の部分だけを線を引いた暗記用のテキストを見たり、忘れてないかの確認と、覚えなおしみたいな暗記っぽいことを中心にやっています。
民法は論証は不要だと判断したので、おもいきって、論証集は使わないことにしました。
会社法も論証はあんまりいらない気がします。
もう覚えたからいらないのか、理解したからいらないのかは、自分でもよくわからないですけど。

あとは新司法の問題とかちょっと見てます。
要件大事だなあって思います。なんとなくだけど。
上位合格答案は当たり前のことしか書いてませんけど、すごく丁寧できれい。あんな文章を書けるようになりたい。

ぐだぐだしましたが、このへんで。
それより肌のほうがきになる。

昨日、体調がすぐれないので、薬飲んで早く寝たら朝4時に目が覚めました(いま)。
これをきっかけに毎日朝4時に起きようかな。
4時～21時とか、できる受験生っぽい！

司法試験のひとつのコツとして、勉強してるときの意識の向け方というか、どこに着目するかみたいのが大切な気がします。
その着目点が正しければ、判例だとか基本書だとかはすごく参考になる気がします。
そういう意味では予備校のテキストは暗記の素材。
例えば、わかりやすいものを挙げれば、事実に対する評価とかは参考になりますよね。特に判例は。

それぐらいは誰でもしていると思うんですけど、普段の学習からある事実に対してどんな評価ができるかっていうのをまめに考えていると、いざ考えようっていうときにスムーズにでるような気がします。

判例の事実に対する評価を覚えるのではなく、その評価を参考に、色々なものを考えてみることが大切な気がします。いくら覚えたって同じ事実が出てくることなんてまずありませんし、同じ事実がでたとしても、その事案におきるその評価であって、その評価が必ずしも毎度毎度妥当性を持つわけではないので、やっぱりアプローチとしては覚えるのではなく、それを素材に考えるのがいいと思います。

それで、じゃあその練習に判例を読んでみようとか、それに特化するんじゃなくて、普段の勉強から、使えそうなネタが出てきたらなんとなく考えてみる、とか普段の勉強の中で、意識を色んなところに向けるみたいのが大切だと思います。そうじゃないと時間はいくらあっても足りないわけです。

条文の勉強にしても、条文の知識をいれておきたいから逐条型の参考書を買ったり、民法の条文を頭から読むんじゃなくて、普段の勉強をしているときにまめに六法をひいたり、目的の条文を見つけても、その条文のある章の条文はどんなのがあるかタイトルだけみてみたり、とかそういうのが結果として効率的なのではないかなあ、と。

そして、色んなところに意識がいくようになると、割と司法試験の勉強は楽しいんじゃないかと思うわけです。
せっかくマーク式でなく論文の試験があるのですから、こんな答案にするぞ、むふふ的な楽しみをつくっていけたらと思っています。

色々書きたいこともあるんだけど、家に帰るとなんだかぐったりしてしまって、とてもblogを書く気になりません。
もっとまめに書いていきたいんですけどね。

今日は全然集中できないなあと思っていたら、風邪をひいていたようです。
これを機会に少し休むことにします。
なんてたくさん勉強してるようないい方ですが、大して勉強しているわけじゃありません。
勉強時間は以前よりも若干増えましたが、その分、集中力がなくなっているので、去年と同じかそれ以下ぐらいだと思います。4ｈ～5hぐらい。

新司法試験制度になってから、長期戦になることは確定していますので、このぐらいのペースで続けるつもりです。

下三法の理解がまだまだ浅いです。
書けるけど、なんだかよくわからないっていう部分がけっこうあります。
そういうのをひとつずつ丁寧に潰していきたい。
下三法の中だったら会社法が圧倒的に簡単というかマスターしやすいような気がします。
民事法自体やることが明確で、勉強しやすいなという印象を持っています。

眠い。。。

忘れすぎなんだけど＞刑訴

ふせんをもっと活用できる気がする。
よくわかんないけど。
大きめのふせんに何か大きな可能性を感じる！！

例えば、参考書をノートとして使うときも直接書き込むよりも、大きめのふせんにメモして貼り付けるとか。
透明な付箋(無印にある)をうまく使って、参考書兼問題集として使うとか。というか、透明な付箋のキャッチコピーがそんなかんじだった。

そう思って、透明な付箋を買って、使ってみたんです。

早速、書き込んでみると……

どきどき。

ボールペンじゃ書けないのかよ！

直前期にぱっと見直せるいい参考書はないかしら。
あったら、切実に教えてほしいです。ノートつくりは苦手なので。
あ、論文用です。
予備校テキストによさそうなものがある気がします。

候補
○柴田先生のレジュメ
条文をもっと載せてほしい！
デザインがよくない。笑

-民法-
○ダットサン
微妙に持ちにくい？
でも民法はこれを使うと思う。
要件・効果がみっちり載ってて、主要な論点が簡単に書いてあるサブノートっぽいのがすごくほしい！

-刑法-
総論はC-bookの目次だけで充分。
そもそも直前期にまとめを見直すものじゃないような気もするし。
各論は、かけこみ両訴みたいな本が欲しい。
かけこみ各論を作ってください＞辰巳

-憲法-
もうなんかよくわかんない。自分がいいと思った答案を、適当にプリントして見直すのがよさそう。
統治は柴田先生のレジュメでがんばる。

-行政法-
柴田先生のレジュメと講義しかやっていないのですが、激しく不安！
シケタイも買ってみたけど、他のシケタイに比べて明らかに質が低い感じがしたので、すぐにやめた。
まとめが欲しいほど、勉強してないので、今の持ち物でいいかな。

-下三法-
○神田先生
よさそうと思って使ってたらなんだか微妙だ。
会社法は自分でノート作ってもいいかなと思いつつ、作ってない。

○かけこみ両訴
よくまとめられてるし、余計なことが書いてないのが◎
別に、刑訴と民訴を一緒にしなくてもいいのに。分冊のほうが薄くていいかな。
３冊ぐらいは買う価値がある。

○刑訴
論証集。
あとは旧司の過去問の答案とか？

昔は、直前期とかいって普通にやってればいいんじゃないとか思ってたんですが、最近は直前期の意味を肌で感じるようになった気がします。
直前期に向けた勉強・計画と直前期に予定通りこなせるかというのがかなり勝負な気がします！！

就職の悩みが延々と電話でかかってくるのですが、少しは私のことも考えてほしいものです。

｢いつかけても、出てくれるよねー｣

そりゃ部屋にいますから！！

今日読んだ本に、刑法ではまずは事案の処理、理論的に完璧な答案は、1問1時間の枠では不可能…みたいな記述がありました。

当たり前といえば、当たり前なんですけど、私は模範とされる答案を読みながら、｢前提抜けてるんじゃないの？｣というようなことをすぐに考えてしまうので、これはひとつ新しいものを得たなと思ったわけです。

ひとつ視点を変えて、今まで解いた問題をやり直そうかな、なんて思いました。

そもそもどんな答案が求められているのか、よくわからない点に難しさがつまっていますね。
論点に点数が割り振られているかもしれないから…とか、論点主義(？)に走るのはダメだ…とか色々ありますけど、私としてはひとつの主義にとらわれるのではなく、その場その場で考えるほかないのかなと思います。
そこまで準備する必要はないのかな、って。

一言でいえば、フレクシブルに対応しろ、に尽きると思うわけです。空気読めってことで。

昼にそばを食べると、あんまり眠くならないことに気づきました。
気のせいかもしれないので、よかったら、皆さんもやってみてください。
13時～14時をどう過ごすかって、結構、受験生にとって重要ですよね。
ちなみに私はこの問題に高2の時から取り組んでいますが、未だにこれといった解決方法は見つかっておりません。

注文しておいた本棚が届いた。
これを司法試験用本棚にするつもりです。
かなりオシャレな感じのを選んだので、やる気が出ること間違いなし！(……出るといいな)

これを契機に部屋の掃除(模様替え？)をしたりしてみました。
たまにこんなことをしてみるのも、いいかもしれない。
部屋のピアノを処分するか親と散々議論して、結局、保留ということに。
(実はシンセサイザーがあるので、特に使ってないのですが…)

テレビも今更ながら、薄型に変更。
あんまりテレビとか見ないんですけどね。パソコンでもテレビ見れるし、ゲームもそんなにするわけじゃないので。

もっと、勉強に特化した部屋にしたい！
いいアイデアを持っている人がいたら、教えてほしいです。
(テレビとかピアノとか、遊ぶものの話ばかりになってますが笑笑)

no music,no lifeということで、私は何をしてる時も音楽を聴いている人なのですが、ipodが一つ壊れてしまいました。
私はipodをふたつ持っているから全然問題ないんですけど、最近の機械は本当にすぐ壊れてしまうような気がします。私の部屋にはmp3プレイヤーの残骸が実に5台以上あったりするのです。

ipodをふたつ持っているのも、壊れた時に、たとえ短くてもno musicな期間があるのがすごく嫌だからなんですよね。
ちなみに、ipodはtxtファイルを入れられるので、覚えたいことを放り込んでおけば、混んでる電車の中とか、音楽を選ぶついでにちょっと見れたりして、なかなかいいのです。

就職活動してる友達と話があわないので、淋しく今日も一人で勉強をしていることにします。

んー。

むなしさに負けずがんばります。

ちょっとした機会があって、他学部(後輩)の人たちと飲むことになったのね。
「法学部の人って、つまらないかと思ってたけど、とても楽しくてよかった」なんて言われて結構嬉しかったんだけど、そもそも法学部ってつまらないイメージをもたれてるのかということにいまさらながら気づいて軽くショック。
これは変えなくちゃいけない。

受験生(学生)は気楽だねって言われて、満面の笑みで返せるようになりたい。

論証ではよくキーワードを覚えろといわれますが、私はそう思わなかった(素直じゃないから)。
ところが、最近、意図せずして、キーワードだけ覚えて、それを頼りに思い出す(*)という方法をとっていることに気づきました。
(*正確には覚えているキーワードと理解を頼りに)

じゃあ、はじめからキーワードだけ覚えておけばよかったのかといえば、そんなことはないと思うのです。
まずキーワードを覚えろと言われても何がキーワードなのかわからない。
さらに、はじめのほうはキーワードだけ覚えていても、そこから文章が作り出せない(よほど文章がスラスラ出てくるような人は別として)という事態に陥る。ある程度の論証の数を頭に入れて、なんとなくキーワードを入れながら、もっともらしい文章を書くことができると思うのです。

ちなみに、論基礎の論証部分ではご丁寧にも太字の部分があります。
はっきり申し上げますが、それはキーワードではありません。
どうして、そこ太字!? というがあるので、気をつけましょう。
たしかに、重要な部分ではあると思うのですが、論証自体大切なことばかり書かれているのですから、わざわざ部分的に太字にしなくても……と思うんですよね。なんというか、紛らわしい。

暗記パンがほしい。

これから(2月中旬ぐらいまで)の方針。
民法：細かい知識を理解しながら、覚える。
[択一過去問と山ほどある参考書]
憲法：判例に関する知識がかなり弱いので、そのへんをやってみる。
[択一の過去問と伊藤真の判例本か、百選か、完択か……]
刑訴：論証を覚える。
[論証、過去問(論述)]

あとは適度な答練？

……という感じでやっていくつもりです。余裕のある(？)うちに、択一プロパーな知識も理解しておこうと思っています。

論文試験において、両者には質的差異を感じます。
一言でいうなら、やればできる下三法、やってもできない上三法。

ところで、行政法を入れたい場合は、なんといえばいいのでしょう。
下四法という記述をネットで見ましたが、微妙に抵抗を感じなくもない。

ノート作りっていうわけではないのですが、落書きみたいに使っていたルーズリーフの断片を集めたら結構な量になってました。
同じ範囲のところが何枚も重複してて笑える。

あけましておめでとう～。
今年もよろしく☆

クリスマスからちょうど今日ぐらいまで、ひたすら遊んでいて勉強に戻れるのか不安ですが、とにかく今年もよろしくおねがいします。

4年連続ぐらいで大吉を引いていたんですよ。それが、、
｢私ね～、毎年大吉なの☆運だけはいいんだから♪｣
(おみくじをひいて)
｢おい、末吉って今年受験なんだって、末じゃ困るんだよ、末じゃ！！｣
｢いや～、のりこちゃん落ち着いて！！！｣
……なんて言いながらの初詣でした。

絵馬には、今年、○○大学法科大学院に合格しますように、書いておきました。
もちろん今年に傍点をふって。なんだか、浪人生みたいですが。

とにかく、今年もがんばっていきましょう。

伊藤塾でウィンターバーゲンなるものがやっているようなので、何個か講座を取ってみました。
バーゲンとかいいつつ、あんまり安くなっていませんけどね。

条文・判例マスターっていうのが地味に気になるのですが、取っている人がいたら、どんな感じなのか教えてほしいです。
伊藤真のガイダンスっぽい動画を見た限りでは、読み込みと称して線を引いてるだけのような気がしてならないのですが……。
伊藤真はパワーポイントの出すタイミングが完璧ですね。
発音と同時に文字が出てくるところが、さすがカリスマ講師です(笑)。

ところで、インターネット受講ってEeePCでも大丈夫なのかな。
微妙に動きがノロノロしそうな感じがありますが。
もし、やってるよっていう人がいたら教えてください。

何の勉強でもそうですが、年末年始はとにかく勉強しにくいもの。
店も開いてないわ、予備校も開いてない。

ところが、Ｗセミナーだけは自習室を空けている。……らしいです。
間違ってる情報だったらすいません。伝聞の情報です。

私はアルコール漬けになる予定なので、勉強をするつもりはあまりないのですが。

まだ５日ぐらいだと思っていました。
ぐだぐだしていると、あっという間に日々が過ぎ去っていきます。
ぐだぐだしているというか、楽しいことをしていると早いのでしょうけど。
遊んだ日も、少な目のノルマをこなせるようになるとだいぶ強いですよねー。
今週は予定がないから、気合を入れて頑張ろう。

食後にすぐ勉強できるような優秀な胃がほしい！！
炭酸水飲むと、消化にいいとか言いますよね。
食後にコーヒーを飲むぐらいなら、コーラを飲んだほうがいいのかもしれませんね。
むしろ、消化に食事をしろっていう話ですか。

12月に入ってから、月日が経つのが早い気がする。遊んでばかりだからですか。

受験生は１２月は勉強ばかりですか。
私は、過去の受験経験を振り返っても、１２月はいつも遊んでしまっている(特にクリスマス後～年明け)のですが、今年もその例に漏れず遊んでしまいそうです。

まあ、のんびりやることにします。

旧司の択一で、50点安定してる人はすごいなと思いました。
45点以降からは途端に茨な気がしてきた！！
択一はあまり好きではなかったのですが、最近妙に楽しくなってきました。

ところで、佐々木希になったはずなのですが、なんだかモサモサしています。

特に択一で。

どうすれば、この問題は解けるのだろうと選択肢を見る前に考えてみると、学習効果があがるような気がします。
テストでは、冷静さにつながりますし、楽な解法を見つけられるかもしれません(特に刑法)。
練習では、出題者が理解しておいてほしいところが、おのずと見えてくるので、ポイントをはずさない学習につながります(特に過去問)。
そして、復習や答え合わせにおいても、どうしたらこの問題は解けただろう(何を知っていれば解けたのか)ということを考えることも同様に重要です。
その、｢何を知っていれば解けたのか｣という知識は当然少なければ少ないほどいいのですから、解答に至る最短の知識がすなわち理解すべきポイントというわけです。

以上のようなことをずっと大切だと思っているのですが、勉強を続けているうちに(私が)忘れてしまいがちなので、書いておきました。
特に昨日は解けたり解けなかったりして、やみくもに解いてしまったので。
どうやるにしても、頭を使いながら勉強したいものです。

明日は今日よりもよい勉強を。

LECから出ている「完全整理択一六法」のカバーがかたくなって洋書みたいになっていました。
前のほうがよかった気がするのですが、何を思ってこんなカバーにしたのでしょう。

たまに合格者のblogや合格体験記の中で、あの本を頭から何回も読んだという記述を見るのですが、すごいなあと思います。私の精神力ではとてもできそうにありません。択一の問題集をほとんど潰してしまうと、演習よりはああいった本を読む方が早いということになるのでしょうか……。

択一系の参考書はどれもいまひとつな気がします。
ロー入試では択一は直接的には必要ではないので、択一の勉強をするにしてもいかに論文に役に立たせるかというのも一つのコツになっていくような気がします。そもそも、やらないっていうのも一つの手なのでしょうが。

いよいよ寒くなってきました。
鞄が重いせいで夏服だとめりめり肩に食い込んでしまうので、少しぐらい服が厚いほうがいいというものです。

Ｗセミナーで書籍・講座フェアがやっていたので、たくさん買ってきましたよ！

コンパクトデバイスとかも勢いで買ってみたのですが、使うことはあまりなさそうです(笑)。
早稲田経営出版の本は個人的にもう少し安くしてほしいなあ……。二割引じゃ冒険するには少し高い感じがします。

ワイロを復習。こういう条文構造が複雑なものは嫌ですね。
ロー入試や新司法など、純粋に刑法からの出題が１題に限られるものではあんまりでないような気がするなあ。択一のみでしょうか。そうであってほしい。

刑法各論は考えれば考えるほど財産犯以外からは出題されないような気がします。
予想してもしょうがないんですけど。

朝から暖房つけ過ぎて喉が痛い。

タイマーがお薦めです。短く時間を限って集中できます。
特に私のお薦めは、バイブレーション機能付きカード型タイマーというもの。

タイマーで時間を区切って集中する方法はいろいろなところで、提唱されていますが、いざ使ってみると普通のキッチンタイマーは使いにくいんですよね。
まず、というか音が出る時点でもう家でしか使えないんですよ。
そこを、なんと上記のタイマーはバイブ機能があるんです。しかもそのバイブが携帯みたいに妙にうるさいものではなく、静かなバイブなんです。だから、ポケットに入れておいたりしておけば、どんなに静かな状況でも自分だけがそっと気づくことができます。
これで、外でも集中して勉強できます。
数字入力も既存のタイマーのように全部数字を打ち込むのではなく、１０分単位や１分単位で、いじるので早く設定することができます。設定することが面倒で結局、使わないみたいなこともないです(地味にこういうところは重要なのです)。
そして、タイマーそのものがかなり薄いので、決して邪魔になりません。
微妙に値段がぼったくりのような気もしますが、集中力を買うと思えば、幾らでも出すというものです。とにかく、お薦め。

LECの答練は役に立たない気がしたので、Ｗセミナーのものに申し込むことにしました。

なんか答練の解説はどこの予備校もひたすら手抜きな感じがありますけど、こういうのもちゃんとやってほしいですよね。

伊藤塾もよさそうでしたが、評判があまりよくない感じなのでやめておきました。辰巳は、もうＭＤを捨ててしまったので無理です。それにしても今の時代にＭＤって……。せめてＣＤにしてください。

今回は簡単だったような気がする。
一応これで最後の予定。
そもそもTOEICをあまり受けていないのですが。

体調というか、こういう日のこの時間帯には、自分がこのぐらいの集中力を持ってるみたいなのってありません？
私はそういうのがすごくあって、それは大体自分で把握しているんですよね。

例えば、木曜日の午後16時において喫茶店で学習する場合の集中力とか眠さとかかなり正確に予想を立てることができるんですよ。

それができると、このぐらいの時間はどうせ集中しないから寝たほうがいいとか、遊んだほうがいいとか、うまくスケジュールを作っていけると思うんですよね。

今日、ぼんやりしながら窓の外を眺めている時に、気づいたことなのでメモ的に書いてみました。
今まで無意識にやっていたことなのですが、改めて、これは利用する価値のあるものなのではないかと思ったわけです。

もっとも、どうせ集中しない時間ということがわかった上で、それでも勉強をがんばるのか、勉強をしないのかという問題が残ることにはなりますが。ただ休憩をとるなら間違いなく、そこですよね。

学校行く前にけっこう勉強とかしてたりするんですけど、朝は難しいですね。
ちょっと時間に余裕があるぐらいだと、全然勉強ないし、変に早く起きると、それはそれで妙に勉強を早く切り上げて朝食ゆっくり食べたりしてしまいます。
1時間勉強して、朝食は20分、その後、学校行くまでに１時間ぐらい(どこか外で)が理想なのですが、なかなかうまくいきません。１時間半勉強してしまうと、学校行くまでの１時間はたいてい勉強とは関係のない本を読んだりしてつぶしてしまいます。自制しろよって感じですが、なかなかそうもいかない。

ちなみに単位はたくさん残ってます。予定通りですが、今更になって卒業できるのかよなんて不安に思ってたり。

論証にしろ、定義にしろ、覚えておきたいものをそのへんにメモしてるせいで、情報がゴチャゴチャしています。
何がどこに書いてあるか(どこにメモしてあるか)は全部覚えているので、わからなくなることはないのですが、いざ詰め込もうとするときになると、利便性に欠けるわけです。
メモ書きの中心となっているものは論基礎なのですが、それも論証をほとんど書き直したり、色々なことを書き加えたりしてすごい汚くなってしまっていることや、微妙に本が分厚いことを考えると、ちょっと使いにくい。何より既にバラバラだし……。

ノートは挫折経験が数十回以上あるので、今更作ったりなんかしませんが、かといって何かいい代替案があるわけでもない、う～ん……。

カードでも作ってみようかな。
悩む。

今日、適当に(勉強をするために)入った店が、冷房がすごく強いんです。しばらくは我慢していたのですが、気が散るので店を変えたんですよ。そうしたら、次の店ですごく勉強がはかどったんです。
気温だけではないかもしれませんが、適切な気温というのは大切なんだなあと思いました。

LECの自習室がよくわからないシステムになってから、すっかり根無し草です。

なぜだからよくわからないけど、「人権パターン」という単語を検索してここにたどり着く人が多いみたいです。
せっかくだから、人権パターンについてなにか書いておこうかな。
実は、人権パターンってよくわかっていないので、書くことはできませんが！

私の中で、人権問題を対処するパターン。
（これをはたして、人権パターンというかはともかく）
１　～する利益（自由・権利）が侵害されてる！？→違憲ではないか。
　まず～する利益は＊＊条の＊＊の自由として憲法上保障される。（私人間・法人に注意）
（この形を13条でも貫こうとすると、難しいですが、気合で押し込んでしまえばいいんだと思います）
２　もっとも、＊＊の自由も絶対無制約ではなく、「公共の福祉」によって制限される（12・13各後段）。
　　では、何をもって公共の福祉？→どんな違憲審査？
　　丸暗記した論証を移して、審査基準定立。
＊厳格な基準が妥当すると考える。そこで、LRA
＊過度に厳格なものは適当ではないと考える。そこで、オブライエン
のように、こんな基準（そこで）＊＊の基準というふうにもっていくことが多いと思いますが、ここで矛盾してしまうようなことを書いてはダメなんだと思います。
絶対禁止だ！みたいなことを書いてLRAもおかしい（と思う）し、厳格にいきましょうとかいいつつ合理性の基準を使うのもおかしいとおもうので、そのへんに気をつけたほうがよさそうです。
そこらへんについては『立憲主義と日本国憲法』（高橋和之）が参考になると思います。

　（あからさまに対立する利益があるケースでは、）
　他方、～する利益もまた＊＊条の＊＊の自由として憲法上保障される。
　というように、対立する利益をいきなり実質面で比較するのではなく、形式的にも同様に憲法で保障されてるんですよ、重要なんですよ、というようなことを書いてから、実質面を比較するように最初から決めておくと、便利だと思います。

私がパターンとして、使っているのはこのぐらいでしょうか。

一般的に人権パターンというのは、誰のどんな人権が～みたいのだったと思います。
そうやって論点落としを防ぐのだと思います。

一週間の目標をきちんと決めないと、あっという間に過ぎてしまうことを実感。
今週は密度のある一週間に。

10月からは、六法＋行政法のうち、苦手なところを選んですすめていくつもりです。
例えば、今週は憲法・民法をやると決めて、憲法・民法のうち苦手なところ・長らく放置していたところ・忘れていそうなところ（テーマ）を選んで重点的にやったりしてすすめていくつもりです。
重複なく、早くまわせるように工夫しようかなと思っています。
モレをおそれるあまり、重複部分(既に記憶していること)を過分にやることだけは特に避けたいので、短いペースで区切って自然と合理的になるようにしていこうかなと考えています。

あとはＷセミナーの羽広先生の講座をとりたいです。
いないなあと思っていたら、新司法試験のほうにいるじゃないですか。
刑法・総論部分だけ、論証に不安があるので、独立して何か申し込もうと思っています。
さすがに、そんなに細かく無理なのかな。とにかく、いろいろ妄想中。

判例！
めっちゃ人権パターンじゃないですか！

という事実に気づいて一人盛り上がりました。

ということは、憲法はもちろん刑訴とかも判例百選を読むのは役立ちそうですね。
判例の読み込み≒優秀答案の読み込みというような位置づけになるのでしょうか。

私は適性に関しては、自主性０の予備校に丸投げする作戦に出ているので、今年も講座(答練含む)をとるのですが、適性の講座は内容に対して本当に値段が高いです。しかも、講師のハズレ率が結構高いので、難しいところです。

私のお勧めはいまLECで教えているイケメンの先生です(顔で選んでるんじゃないぞ)。
数学の先生じゃないほうね。
ただLECは適性の演習問題の質がひどいのでお薦めしません。本試験と全然違うんですよね。数学やってるみたい。
伊藤塾は問題の質が本試験を少し易しくしたような感じの親切設定なのですごくいいと思います。
ただ、適性のインプット講座の方はあまりわかりやすいという感じがしませんでした。キノピオみたいな先生(推論・分析)。読解担当の、のび太くんみたいな先生は結構よかった気がします。
ちょっとした講座しか受けてないので、そこまで自信をもっているわけではありませんが。

今年はＷセミナーの演習を受けるつもりです。

多分、適性だけで５０万近く払ってます。
なんていうか、適性試験が足きりの要素をもっている以上やらざるをえないし、平均点がどんどんあがっている上に、偏差で評価するので上位ローはさらに足きりラインが高くなるわけで、このシステム事態がよくないんじゃないかと思います。
足きりライン８割で、１００点のうち５０点が現代文の速読テストみたいな内容だと、いつ爆死してもおかしくないなって思います。

適性落ちて爆死したら、
①働く→就活しなきゃ→勉強時間取れない→適性で生き残っても二次で爆死。
②浪人→来年も適性で死ぬかも→ループ
③予備試験→たぶん難しい→諦めてローへ→ループ

あわわ……！！

適性は未習者のみに課して、既習者は法律センター試験にしてほしいです。
とかいって、再来年から実施とか言われたら呪いますけど。

合格者はいくら減らしてもいいから、適性をどうにかしてください。

週に2日、休みを兼ねて、英語・適性・ステートメント対策の日を作ることにしました。

論基礎を使いはじめて(多分)一年近く経ちましたが、いよいよ卒業かなあと思っています。

私はマーカーとかそんなに使うほうではないのですが、何度かまわしているうちにマーカーも多くなり、はじめはメモ書き程度だったものもやがては部分的に論証を変えたりして、最終的にはほとんど変えてしまいました。
別に載っている論証が悪いとかそういうことではないのですが、論基礎の特徴として論証の中にある程度択一対策というか教科書的なものも兼ねているような気がするんです。そうすると、実際に論文試験に使うという観点からすると、短くしたり、理由付けも違うものにしたりする必要が出てくるわけです。

でも一番の理由はほとんどの論証をもう覚えてしまったことだと思います。
自信をもって、｢潰せた｣といえるかはわかりませんが、本の分厚さの割にその本からまだ身についていない知識は少ないと判断したので、まとめて部屋の隅に片しておくことにしました。

というわけで、現状では択一の過去問(憲民刑)と論基礎(六法)を一応はやり終えたわけですが、さてこれから何をしましょうか。

論文の過去問検討がもちろんメインにはなるのですが、演習を一日続けるはつらいし、飽きてしまうので別のこともやろうと考えています。
基本論点をもっと掘り下げたり、条文の処理、あてはめの練習とかそういうのをやりたいと思っています。
何かいい教材があればいいのですが。

あと、論点の名前をいまいち覚えていません。
ウェーバーの概括的故意とか転用物訴権とか言われても、はてどんな問題だったっけ、という感じです。
問題を解く時には具体的な問題文がありますから、問題ないのですが、択一でたまにその知識を前提とした問題が出ると戸惑ってしまいます。

それにしても過去問は難しい。
論証が書けるなんて前提中の前提で、それらをもとにどう能力をあげていくのか、という感じです。
例えば、物凄く基本的な論点の相当因果関係理論とかでもあてはめの段階で、どうしたらいいんだろうと思って、答えを見てなるほど、という時がたくさんあります。なるほどと思えればいいのですが、解答にしても判例にしても参考書にしても見ればみたで疑問が疑問を呼ぶということも多々あります。要するに、まだまだなんです。

きっとここからが重要に違いない。
ここから、センスの差が出ると思うんです。がんばるぞ。

やばい、なんだココは！

勉強が嫌になったら、こういうところに行くのもいいですね。
っていうか行きたいです。誰か連れて行ってください。

残り１年はちまちま条文を中心に勉強して、論文の過去問をもっと検討しようかなあと思っています。
市販の問題集やるぐらいなら、多少古くても過去問の方が素材がよさそうな気がするので。
余裕があれば、論基礎にはなくて、シケタイでＡランク、Ｂ＋ランクぐらいの論点を潰そうかと思ってますが、そんな論点は少ししかないだろうし、多分やらないと思います。

ある程度の論証をサンプルとして暗記しておけば、知らない論点が出ても対応できる気がします。
少なくとも論点だということに気づけば、ですが。
どうしたら気づくかというと、条文だけの処理能力を上げておけばいんだと思います。あとは論点にすらなっていないド通説とか。
何か課題ができたら、方向転換します。
最初の目標をコロコロ変えることに何のためらいも感じないので（笑）。

午前中が気が乗らないからって外で勉強すると、ちょうど日が照っている時に外を歩くことになり、体力の消耗に繋がる。
出かけるなら、むやみに移動しない。
涼しくなるまでは外に出ない。
結局、家がいい。

ここ3日ぐらい長時間勉強してる。このまま続くといいのですが、そろそろ無理そうです。
勉強すればするほど、単位時間の効率もあがってくる。この嬉しさを忘れずにがんばりたいです。

自分の大学のローは、学部成績悪くなければ入れるんでしょ、とか思ってます。割と本気で。

2kg太った。
誰ですか、そばを食べれば太らないとか言ったのは。

持ち物が多すぎて、夏は外で勉強するともうそれだけでぐったりです。

ロッカーとか借りて、自習室で勉強してもいいのですが、割と部屋で勉強するタイプなので、勉強道具がないと困るんです。
そこで、論基礎とかよく使うものは二冊ずつ購入するということも考えられますが、それをするほど自習室に行く機会はなかったり。というか行くにしても学校帰りとかで、そういう時は問題集が鞄の中に入ってるんですよね。

というわけで、外では過去問(コピー)と完択(六法代わり)を持ってそれが終わったらさっさと帰っています。
案外このぐらいのほうがさっさと終わらせて～みたいになるので、それはそれでいいなと思っています。

せっかく勉強をはじめて、結構な期間が経過したのですから徐々に持ち物を減らしていきたいですね。
今の、やるべきもの＋六法というのが最小になるのでしょうけど。

ちなみに私の論基礎はバラバラになってしまっているので、やろうと思っている範囲だけ持ち運ぶことができます。わはは。
あっ、こんな時のためにLECのテキストはルーズリーフになっているのか。

柴田先生のＨＰにて、入門講座を全面的に変えて、基礎をみっちりやる方向に切り替えるとのこと。

気になる！
どんな内容なのでしょうか。ロー入試をメインに切り替えたのでしょうかね。
羨ましがってもしょうがないので、いまの入門講座を頑張ります。
というか、通信なら同じことを何度も言ってもらわなくてもいいし、情報量が多いほうが単純にお得ということになるのでしょうか。

久しぶりに論基礎を解いてみたりとかしました。ちょっと自信のない箇所があったので、論基礎で簡単に復習しておきました。
今でこそ思うのですが、論基礎は少ない(やれる範囲の)分量で、中身はぎっしりと詰まっていていい本だなと思います。この本があったからこそ、スムーズに勉強が進んだような気もします。

過去問を検討した後だからこそ、理解が深まる箇所もあったりします。

論文のインプット材料は論基礎＋司法試験の過去問にかたまりつつあるという感じでしょうか。

今日の私は何を学んだのだろうとそんなことばかり考えています。
あまりにこれをやったという実感が少ない気がして。

問題を解いてみたら、解けた。じゃあこの問題やらなくてもよかったんじゃないの？
本を読んでみたら、覚えていた。じゃあ読まなくてよかったんじゃないの？
問題を解いてみたら、解けなかった。解説をみてもなんだかいまひとつ。仕方ないから次の問題。
何も学んでいないのでは？
本を読んでみたら、理解できなかった。何のために読んでいるの？

――という感じです。すくなからず勉強にはざるで水をすくうような部分があるのではないかと思うのだけど、最近はあまりに一定の時間の学習に得るものが少ないような気がします。
勉強によってどんな効果を得られることを期待しているのか、もう少し自分と相談してみることが大切だと思いました。

　　　　　☆　　　☆　　　☆

学校の友達に、就職の話題を振られたので、仕方なく、実はロースクール行きたいんだよね、みたいなことを言ったらすごく応援してくれました。こんなことなら早く言えばよかったです(隠していたわけじゃないけど)。
ただ、ひとつ大きな勘違いとしてこれから勉強するのだと思われて、伊藤塾とか奨められてます。
ごめん、もう柴田先生に貢いじゃってるの。
｢のりこちゃんなら大丈夫だよ｣とか言われると、何の理由がなくても嬉しい。

うわー答練ってこんな感じかーと驚きながら日々受けています。
もっと緊張感の漂う感じかと思ってました。

①試験官が最初と最後しかいない＋人がいない(！)←0ではないけれど……。
＠別にいいんですけど……。

②①のせいで、自習室で問題を解いているのとあまり変わらない。
＠一応、試験終了までに間に合わせようという気持ちは自習よりはずっと強くなりますが、本当にそれだけの差という感じです。

③解説レジュメ/解説講義/がひどい
＠どっちもいらない。普通に解答なしでいいから半額にしてほしいです。
特に解説講義(DVD)のひどさにはびっくりしました。解答の朗読ＣＤですか、これは。

こんなことなら、Wセミナーの胡散臭い講座でも申し込めばよかったー。
でも実際に書いてみる価値はあると思いますけど。答練中心である必要は全然ないけれど、答練なしもまた大変なんじゃないかと思います。

この夏を利用して、入門講座を一気に復習！ ……なんて無理に決まっているから絶対にやらないことです。
復習は、苦手なところを必要な範囲で。

朝起きたら、すぐにシャワー。もちろん部屋の冷房をつけておく。

冷えた部屋に戻って、引きこもり開始。

仮借ない真夏の陽射しが部屋に差し込むと、体力が大幅に削られるので、カーテンをしっかり閉める。

蛍光灯はつけずに、部分的にスタンドを使って、夜っぽくする。←Ａランク！

疲れたら、部屋で休むか遊ぶ。とにかく外には出ない。

うっかり外に出てしまうと……

帰ってきた途端、疲れが押し寄せる。とりあえず冷房。

冷房が聞くまでとりあえず横になる。睡眠→夜→しかも冷房つけっぱなしで体調悪くなる。

皆さんも気をつけてください。受験生は夏が勝負だとか言いますけど、私は嘘だと思っています。むしろ、夏をいつも通り過ごすことがポイント。

今日から新しいカテゴリーです。だって8月ですから！

記事を分類する時に、どうしても[日々]の項目ばかり増えてしまうので、その[日々]をわけることにしました。

時期でわけたのは決して手抜きなのではなく、後で勉強をはじめた誰かさんが、合格者は勉強一年目には何をしていたんだろうというニーズがあるとおもったからです。逆もまた然りです。

同じ7年目で受かった人でも、1年目から死ぬ気でやっていて7年かかっているのなら、ああこの試験は7年ぐらいかかるんだなという見通しが立ちますし、最初の4年ぐらいは勉強の習慣すらついていないのでは、この試験に合格するには3年とちょっとぐらいかという見通しが立つと思うのです。

＊　＊　＊

今日は論文の問題を4問と、柴田先生のレジュメの復習をやりました。最近は自分で自分の答案を採点したりしています(4問のうち書いているのは1通だけです)。ふと冷静になると虚しさが襲ってくるのですが、やっている間はそれなりに楽しいし、第三者的な視点で読みやすいとか記述が不正確だとかそういうのを見るのも勉強になるんじゃないかと思ってやっています。

あとは、コツコツ民事訴訟法と会社法をやっています。勉強と勉強の間に、暗記とかしています。

民法は一定の割合で物凄く難しい問題があります。一体どうやって対処するのでしょう。